L’obiettivo del corso è fornire ai partecipanti un quadro completo della piattaforma Moodle al fine di condurli ad una maggiore consapevolezza degli strumenti che mette a disposizione e fornire indicazioni utili alla realizzazione di ambienti orientati ad una didattica più interattiva e coinvolgente.
Questa edizione è destinata ai docenti di ogni grado.
25 ore suddivise in: formazione frontale (12 ore online live) + fruizione di materiali in autoapprendimento (5 ore) + attività individuale/collaborativa asincrona (8 ore)
Formatori:
Giovanni Caruso (ITD-CNR)
Il corso presenterà un sistema di gestione dell’apprendimento a distanza, Moodle “[...] (acronimo di Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, ambiente per l'apprendimento modulare, dinamico, orientato ad oggetti) è un ambiente informatico per la gestione di corsi, ispirato al costruzionismo, teoria secondo la quale ogni apprendimento sarebbe facilitato dalla produzione di oggetti tangibili. Il suo software è scritto in PHP e JavaScript; è open source e modulare, permettendo quindi a qualunque gruppo di utenti di sviluppare funzionalità aggiuntive personalizzate.” (da Wikipedia)
La struttura di Moodle
La filosofia di base della piattaforma Moodle
Quali sono le funzionalità base di Moodle? Panoramica delle aree principali in cui si articola la piattaforma
I corsi e le attività didattiche: impostazioni dei corsi, la differenza tra attività e risorse, i formati dei corsi
Le categorie dei corsi
La gestione degli utenti: tipologie di utenti e ruoli nei vari contesti, modalità di iscrizione ai corsi, i campi personalizzati
Moodle e l’accessibilità
I corsi
Le impostazioni principali
Il concetto di completamento del corso
Panoramica delle risorse e delle attività
Il completamento delle attività e delle risorse: cenni
La gestione degli utenti: gruppi e ruoli
Modalità di iscrizione al corso
I blocchi
Riutilizzare un corso. Duplicare un corso e/o trasferire le attività da e in altri corsi
Le attività e le risorse
Le impostazioni principali di attività e risorse
Differenze tra attività e risorse
Le impostazioni principali
Il completamento delle attività: approfondimento
L’accesso condizionato a risorse e attività
Esempi di risorse e di attività
Valutare le attività: il registro del corso
Analizzare la partecipazione al corso
Un passo oltre gli “standard”: come rendere Moodle e le attività didattiche più accattivanti
Le attività con H5P
Ampliare Moodle con i plugin: cosa sono, dove si trovano e come si installano
Plugin per la gamification
Personalizzare Moodle: installazione di un template grafico, installazione di un nuovo formato di corso
Le attività con Open eLearning: progettare e realizzare attività didattiche offline da usare (online) in Moodle
Area 1: Coinvolgimento e valorizzazione professionale, livello A1.
Area 2 : Risorse digitali, livello A1.
Area 4: Valutazione dell'apprendimento, livello A1.
Inizio corso 10 novembre 2021
fine corso 20 dicembre 2021
Il calendario degli incontri verrà pubblicato a breve
Per iscriversi utilizzare questo link
Per i docenti di ruolo: perfezionare l'iscrizione (se non è già stato fatto) sulla piattaforma SOFIA
Codice del corso: 88654